Som lärare behöver du vara mångfasetterad

När vi nu läser enbart teoretiska kurser på Lärarhögskolan så blir det smärtsamt uppenbart att vi för det första har varit mer didaktiskt och praktiskt inriktade tidigare (läs: det har varit mer flummigt, undflyende och svårtolkat att se målet med kurserna) och för det andra att vi nu står under universitetets styre, där en nära på militärisk ordning verkar gälla. Min första impuls blir att protestera; det är inte så här vi vill ha det. Snart inser jag dock att den ordentliga strukturen inger en viss trygghet, då jag nu förstår lättare vad som förväntas av mig. Betyder det att de kurser som var mer pedagogiskt upplagda var sämre? Nej, men de var inriktade på att förstå människor, och det är en komplicerad procedur.